Der Igel, der wissen wollte, wie viele Stacheln er hat

When the hedgehog awakens from hibernation and grooms itself, one of its quills falls out. Frightened, it wonders, "How many quills do I have left on my back?" In the forest, it encounters various animals, including a hare, a fox, and a deer, and asks them for advice—but can anyone count all of its quills? This picture book introduces a number from 1 to 10 on each page. Through a variety of counting opportunities, it supports children ages 3 to 7 in acquiring counting skills—the first mathematical learning content. The decomposition of numbers, an important learning step in developing number concepts, is also addressed. The pedagogical reading prompts help adults support children in acquiring counting skills in a relaxed atmosphere.

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Als der Igel aus seinem Winterschlaf erwacht und sich putzt, fällt ihm ein Stachel aus. Erschrocken fragt er sich: "Wie viele Stacheln habe ich wohl noch auf meinem Rücken?" Im Wald trifft er auf verschiedene Tiere, u. a. einen Hasen, einen Fuchs und einen Hirsch, und fragt sie um Rat - doch kann jemand all seine Stacheln zählen? Dieses Bilderbuch führt auf jeder Seite eine Zahl von 1 bis 10 ein. Durch vielfältige Zählgelegenheiten unterstützt es Kinder im Alter von 3 bis 7 Jahren im Erwerb von Zählkompetenzen - dem ersten mathematischen Lerninhalt. Auch die Zerlegung von Zahlen, ein wichtiger Lernschritt bei der Entwicklung von Zahlkonzepten, wird thematisiert.Die pädagogischen Vorlesehinweise helfen Erwachsenen dabei, die Kinder in entspannter Atmosphäre beim Erwerb von Zählfertigkeiten zu unterstützen.